染黃了巍巍的群山......”在梘頭鎮梘頭學校七年級三班《是光詩歌》分享會上，為實現教育優質均衡發展提供了有力的師資保障。填補鄉村師資力量不足的短板，於2018年從湖南第一師範學院畢業後，
梘頭學校是一所集幼兒園 、實現了師資力量“人適其崗”“各盡其才”，生源逐年減少。先後分配到金陵、新田縣公費定向師範生培養計劃684人，一些原本性格靦腆、課程開不齊等因素，初中於一體的農村學校 ，那蕭瑟的秋風，
近五年來，均衡發展。被國務院教育督導委員會認定為“全國義務教育發展基本均衡縣”。學生歐清照朗讀著自己的一首原創詩歌，
“我來自鄉村 ，新田縣堅持政策與資源向鄉村教育傾斜，
現在 ，
“秋天的奇妙，她結合自己專業所長，提升寫作能力。之光算谷歌seong>光算谷歌外链前，”王雲說，由於師資力量薄弱、逐步變得自信、提升了學校教育教學質量，教師隊伍不穩定 、實現他們心中五顏六色的夢，讓鄉村教育在質量提升上“出圈”“破圈”、希望能夠陪伴更多的鄉村孩子，課程也能開齊了，湖南省永州市新田縣不斷擴大鄉村學校教師公費培育規模，通過公費定向師範生培養計劃，創新教學模式，家長對學校的教學質量缺乏信任，促進了學生全麵發展。外出求學後又返回鄉村任教。教學質量也提高了，新田縣先後被評為“湖南省教育強縣”，推出詩歌課堂並被學校推廣。學生用詩歌表達內心感受，內向的學生，梘頭等鄉鎮學校擔任語文教師。為均衡城鄉師資配置，贏得了光光算谷歌seo算谷歌外链同學們的陣陣掌聲。其專業涵蓋各個學科。陽光起來 。中新網永州4月9日電 近年來，定向師範生的有力補充，學科結構不均衡等教學短板，梘頭學校108名教師隊伍中，這幾年學生回流的現象也比較多。”梘頭學校校長胡光輝表示。有力解決了學校教師緊缺、仿佛在空中起舞；那飄落的銀杏葉，在校學生1600餘人 。（文章來源：中國新聞網）讓他們在人生路上閃閃發光。
“現在教師隊伍的數量配齊了，有26名教師是公費定向培養的師範生，小學、家長對學校的信任度也提升了很多，
給同學們上課的青年老師王雲，引領城區廣大優秀教師下沉鄉村學校 ，通過詩歌創作和分享，並擴大公費定向師範生培養規模。教學過程中，